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DPNL – Diplomado en Neurociencias y PNL Aplicadas a la Educación

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No Inscrito

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Cerrado

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Este curso está cerrado actualmente

Contenido del Curso

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TE DAMOS LA BIENVENIDA

Bienvenida e Info Útil 3 Temas

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Contenido de la Lección

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Primer paso hacia tu transformación

Trabajo Integrador Final – TIF

Grabaciones Clases en vivo

Acceso Aula Learny en vivo

Clase en vivo – 24 2 Temas

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Contenido de la Lección

0% Completado 0/2 pasos

Clase en vivo 1 – 16/3

Clase en vivo 2 – 20/4

Clases en vivo – 23 3 Temas

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Contenido de la Lección

0% Completado 0/3 pasos

1ra Clase en vivo – 19/8

2da Clase en vivo – 7/10

3ra Clase en vivo – 2/12

Diplomado en PNL

Modulo 1 7 Temas

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Contenido de la Lección

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De lo Macro a lo Micro. Sistema nervioso central y sus funciones: El cerebelo y el tronco. – 1

El Cerebro y los Hemisferios Cerebrales. La Corteza Cerebral. – 2

Mitos y Verdades sobre los Hemisferios Cerebrales. ¿Tenemos dos cerebros? – 3

El poder de lo Analógico y lo Metafórico. Las Metáforas “Ecológicas”. La Pareidolia. – 4

Los Lóbulos Cerebrales y sus Funciones. Los Sentidos: Canales de Representación Sensorial. – 5

Sintetizando y Afianzando las bases Neurofisiológicas del Aprendizaje y Cambio. – 6

El mapa no es el Territorio. Proceso Sensoperceptivo. – 7

Modulo 2 4 Temas

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Contenido de la Lección

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¿Qué significa ser un agente de cambio? Principios de la comunicación humana. – 8

Reglas de la mente. Desarrollo Personal. -9

8 funciones emocionales. 3 tipos de comunicación. -10

Analicemos juntos este video

Modulo 3 4 Temas

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Contenido de la Lección

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¿Qué son las emociones? Mitos y verdades del Modelo Triuno. -11

Paul Ekman: Emociones primarias y secundarias. -12

Modelo de Ledoux: El camino largo y el camino corto. -13

Michael Gazzaniga y el intérprete ¿De dónde surgen la distorsiones cognitivas? -14

Modulo 4 4 Temas

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Contenido de la Lección

0% Completado 0/4 pasos

Regiones cerebrales del Lenguaje verbal. Funcionalidad y disfuncionalidad en el uso del lenguaje. -15

El lenguaje como generador de estados y acciones. Transgresiones al lenguaje. -16

El problema “desde la mirada sistemática. La narración como recurso. -17

¿Qué son los pensamientos? Resignificar. Pensamientos positivos. -18

Modulo 5 3 Temas

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Contenido de la Lección

0% Completado 0/3 pasos

Escucha activa. Estado presente vs Estado deseado. -19

Que es aprender? Enemigos del aprendizaje. -20

Cambiando del Estado Presente al Estado Deseado. Estableciendo Objetivos. -21

Modulo 6 4 Temas

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Contenido de la Lección

0% Completado 0/4 pasos

Qué son los conflictos? Factores y Causas. Resolución de Conflictos. -22

Posiciones Perceptuales. Ansiedad. Manejo de la Critica y el Enojo. -23

Comportamientos difíciles. Estados Internos. Yoga Cognitivo. -24

Negociación. Actores-Estilos. Negociación Ganar-Ganar. -25

Modulo 7 3 Temas

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Contenido de la Lección

0% Completado 0/3 pasos

Metaprogramas o estilos de elección- ¿Que son? ¿Para qué sirve conocerlos? -26

Sesgos a la hora de formar una decisión. Sistema de recompensa cerebral. Estructura de la toma de decisiones. -28

La postergación o procrastinación. -29

MATERIAL COMPLEMENTARIO

Bibliografía 8 Temas

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Contenido de la Lección

0% Completado 0/8 pasos

Estilos Parentales

Estilos de Aprendizaje

Neuroeducación

Neurofisiología

Evaluaciones Parciales

Evaluaciones Parciales Formativas 2 Cuestionarios

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Contenido de la Lección

1° Evaluación Parcial

2° Evaluación Parcial

TIF - Trabajo Integrador Final

Pautas Trabajo Final

TIF – Trabajo Integrador Final 2 Cuestionarios

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Contenido de la Lección

Cuestionario Evaluación Final – DiploPNL

Trabajo Monográfico – Diplomado en Neurociencias y PNL Aplicadas a la Educación

Diplomado en Neurociencias y PNL Aplicadas a la Educación.

Espacio dedicado a los alumnos y el profesor para que compartan con el resto de la comunidad del curso su progreso en las prácticas, dudas, consultas y comentarios generales

Learny Group Latam Sarandi 690, Piso D.
Montevideo, Uruguay.

Corresponsal Ad honorem en Argentina
Fundae LATAM, Córdoba, Argentina

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