La Neurodiversidad asegura la calidad de la experiencia educativa en un salón de clases a todos los estudiantes por igual. Cuando se habla de educación inclusiva no se trata sólo de incorporar estudiantes diversos, sino también de la importancia de readaptar nuestras aulas y todo lo que sea necesario para que todos los estudiantes tengan acceso a un proceso educativo realmente inclusivo. Con nuestro curso “Neurodiversidad: cómo enseñar para todos los cerebros” aprenderás los componentes de una clase inmersa en la diversidad con herramientas concretas y efectivas. Al concluir nuestro curso lograrás utilizar recursos esenciales para una clase exitosa y cerebro-compatible aplicando la estrategia de Paisajes de Aprendizaje para apelar a la Neurodiversidad y comprender los diferentes estilos cognitivos. Un aula Neurodiversa es una Aula INCLUSIVA, y tú puedes generarla.
Dirigido a:
– Formadores, Docentes y Directivos de todas las áreas y niveles de Educación. – Psicólogos, Psicopedagogos, Coaches, Counsellors. – Terapistas Ocupacionales, Fonoaudiólogos, Psicomotricistras. – Profesionales de la salud relacionados con la educación.
Incluye:
12 (4h 32m) full HD con presentación interactiva
Certificado digital avalado la Asociación de Neuroaprendizaje Cognitivo y la Fundación Altos Emprendimientos Educativos
Acceso Ilimitado de por vida
12 pdf archivos descargables con material de alta calidad.
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Autoevaluación Integradora
Al finalizar habrás logrado:
– Conocer los pasos para llevar a cabo una clase cerebro-compatible. – Conocer y aprender a diseñar la agenda y el recordis para apelar a todos los educandos desde el inicio de la clase. – Comprender la relevancia de los aprendizajes multisensoriales para codificar, retener y recuperar la información desde distintos sistema cerebrales (canales). – Conocer los distintos estilos cognitivos para diseñar actividades inclusivas. – Conocer los distintos estilos cognitivos para diseñar actividades inclusivas. – Conocer y aplicar la estrategia Paisajes del Aprendizaje para apelar a la neurodiversidad
LOS TEMAS DE ESTE CURSO ON LINE FORMAN PARTE DEL MASTER EN NEUROPEDAGOGÍA APLICADA.
AVALADO POR LA ASOCIACIÓN DE NEUROAPRENDIZAJE COGNITIVO Y LA FUNDACIÓN ALTOS EMPRENDIMIENTOS EDUCATIVOS.
Temario
Componentes de la clase neuropedagógica
La agenda: Anticipación y expectativas
Recordis: Volviendo a pasar por el corazón
Enseñar para todos/as
Aprendizaje multisensorial
Conociendo a la Gestalt para comprender los Estilos cognitivos 16/2
Estilos cognitivos
Articulación de campo: Dependientes e independientes de campo. Aportes de la Psicología de la Gestalt
Soy Directora de la Asociación de Neuroaprendizaje Cognitivo, institución que capacita a docentes de todas las áreas y niveles, de varios países, en el campo de la Neuropedagogía .
Además me desempeño como Directora Académica y Profesora de la Diplomatura en Neuroaprendizaje de la Universidad de Belgrano (Buenos Aires, Argentina), Profesora del Centro de Estudio Avanzados y Extensión de la Universidad Católica de Valparaiso, Providencia (Chile) y Profesora del Posgrado en Psicopedagogía en la Universidad Rafael Landívar (Guatemala).
Soy escritora, investigadora y conferencista internacional, autora de los libros: CeRebrando el aprendizaje, CeRebrando las emociones, Pedagogía Positiva y Neuropedagogia (co autora con Adriana Méndez). He participado del comité de organización de varios congresos de Neuropedagogía auspiciados por el gobierno de Ciudad Autónoma de Buenos Aires (Argentina).
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Este pack de cursos es dictado por Rosana Fernández Coto, directora académica, docente e investigadora
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